Advertisement

Tes Multiple Intelligence

swordofgod tips, Tes Multiple Intelligence oleh J. Keith Roger dinamakan juga dengan RIMITEST

TES MULTIPLE

INTELLIGENCE

 

 

Petunjuk: Isilah tiap nomor di bawah ini pada skor yang paling sesuai dengan diri anda.

 

No.

Pertanyaan

Skor

Jarang

Kadang

Cukup

Sering

Sering

Selalu

1.

Saya berhati-hati dalam mengungkapkan makna tersirat dan tersurat dari kata-kata yang saya gunakan dalam percakapan dan tulisan.

1

2

3

4

5

2.

Saya menyukai berbagai macam jenis musik.

1

2

3

4

5

3.

Teman-teman meminta bantuan saya untuk memecahkan soal matematika atau perhitungan.

1

2

3

4

5

4.

Saya dapat memvisualisasikan gambar dengan jelas, tepat dan tajam.

1

2

3

4

5

5.

Saya memiliki keseimbangan tubuh yang terkoordinasi dengan baik.

1

2

3

4

5

6.

Saya memahami alasan dari segala hal yang saya percayai dan lakukan.

1

2

3

4

5

7.

Saya memahami suasana hati, watak, nilai, dan niat orang lain, meski mereka menyembunyikannya.

1

2

3

4

5

8.

Saya tertarik dengan sistem pengklasifikasian tanaman, burung, ikan, atau serangga.

1

2

3

4

5

9.

Saya percaya diri dalam mengekspresikan diri dalam perkataan atau tulisan, secara pribadi ataupun publik.

1

2

3

4

5

10.

Saya memahami pengetahuan dasar musik, seperti ritme, harmoni, dan kunci-kuncinya.

1

2

3

4

5

11.

Ketika memunyai masalah, saya menggunakan logika, analisis, dan proses langkah demi langkah untuk mendapatkan pemecahannya.

1

2

3

4

5

12.

Firasat saya sangat kuat dalam menentukan arah utara, selatan dan sebagainya.

1

2

3

4

5

13.

Saya memiliki keterampilan dalam menggunakan alat, seperti gunting, palu, kuas cat, jarum rajut, pisau bedah, tang, mainan, dan sebagainya

1

2

3

4

5

14.

Pemahaman diri saya membantu dalam membuat keputusan yang bijak dalam hidup.

1

2

3

4

5

15.

Saya dapat memengaruhi orang lain untuk memercayai, melakukan, atau menanggapi sesuatu yang sesuai dengan kepercayaan saya.

1

2

3

4

5

16.

Saya sangat tertarik pada alam, di manapun dan kapanpun yang saya bisa temukan.

1

2

3

4

5

17.

Saya akurat secara gramatikal dan sensitif terhadap kesalahan tatabahasa.

1

2

3

4

5

18.

Saya senang menggubah atau membuat musik atau sekadar ritme.

1

2

3

4

5

19.

Saya sangat berhati-hati dalam menerima fakta, argumentasi, alasan, dan prinsip dari siapa pun.

1

2

3

4

5

20.

Saya andal dalam menyatukan puzzle dan membaca instruksi, pola, atau cetakan.

1

2

3

4

5

21.

Saya ahli dalam aktivitas fisik seperti olahraga, menari, mengorientasi letak, mengendarai kuda, bermain, memanjat, dan lainnya.

1

2

3

4

5

22.

Kemampuan saya untuk memahami emosi diri sangat membantu saya dalam memutuskan atau menyikapi berbagai situasi.

1

2

3

4

5

23.

Saya sangat ingin terlibat dalam profesi yang berkaitan dengan membantu orang lain,  seperti mengajar, terapis atau konseling, atau terlibat dalam politik atau kepemimpinan keagamaan.

1

2

3

4

5

24.

Saya sangat tertarik pada segala hal mengenai ternak, perihal berkebun, dan juga perikanan.

1

2

3

4

5

25.

Saya dapat menggunakan kata-kata lisan dan tulisan untuk memengaruhi orang lain secara efektif.

1

2

3

4

5

26.

Saya senang menampilkan musik seperti bernyanyi atau memainkan alat musik di depan orang banyak.

1

2

3

4

5

27.

Saya membutuhkan penjelasan saintifik dari

suatu peristiwa.

1

2

3

4

5

28.

Saya dapat membaca atau menggunakan grafik dan peta dengan mudah dan akurat.

1

2

3

4

5

29.

Saya terampil layaknya seorang ahli elektronika, penjahit, mekanik, tukang kayu, dan perakit.

1

2

3

4

5

30.

Saya sadar mengenai kompleksitas perasaan saya sendiri, emosi, dan keyakinan dalam berbagai keadaan.

1

2

3

4

5

31.

Saya dapat berperan menjadi perantara efektif dalam membantu penyelesaian masalah orang lain.

1

2

3

4

5

32.

Saya tertarik pada pelajaran yang berkaitan dengan oseanografi, botani, entomologi, herpetologi, ornitologi, dan zoologi.

1

2

3

4

5

33.

Saya sensitif terhadap suara, ritme, perubahan nada, dan rima, khususnya yang ditemukan dalam puisi.

1

2

3

4

5

34.

Saya memiliki rasa yang kuat terhadap ritme musik.

1

2

3

4

5

35.

Saya sangat ingin menjadi ahli kimia, teknisi,      ahli fisika, astronom, atau ahli matematika.

1

2

3

4

5

36.

Saya dapat menghasilkan gambaran visual yang jelas dalam gambar, lukisan, pahatan, sketsa, atau peta.

1

2

3

4

5

37.

Saya mengurangi stres atau mencari hiburan dengan aktivitas fisik seperti hiking, berjalan santai, berolahraga, atau bersepeda

1

2

3

4

5

38.

Saya percaya bahwa jiwa adalah sumber utama kekuatan, perbaikan, dan motivasi.

1

2

3

4

5

39.

Saya memahami apa yang memotivasi orang lain bahkan ketika mereka mencoba menyembunyikan motivasinya.

1

2

3

4

5

40.

Saat saya kecil, saya kagum pada serangga, tanaman, burung, daun, cecak, kumbang, siput, dan sebagainya di alam sekitar saya.

1

2

3

4

5

41.

Saya senang membaca, di manapun dan  kapanpun.

1

2

3

4

5

42.

Saya memiliki rasa yang kuat terhadap nada musikal.

1

2

3

4

5

43.

Saya menemukan kepuasan tersendiri terhadap sesuatu yang berhubungan dengan angka.

1

2

3

4

5

44.

Saya dapat melihat pola dan hubungan dengan pikiran. Saya dapat mengingat dan membayangkan sesuatu, atau kemungkinan penerapannya dalam kehidupan nyata.

1

2

3

4

5

45.

Saya memiliki refleks fisik yang cepat dan akurat serta dapat meresponnya dengan permainan, tarian, dan sebagainya.

1

2

3

4

5

46.

Saya percaya terhadap pendapat diri sendiri dan tidak dapat dengan mudah terpengaruh oleh orang lain.

1

2

3

4

5

47.

Saya nyaman dan yakin dalam bergaul dengan kelompok orang dalam berbagai keadaan.

1

2

3

4

5

48.

Saya memiliki keahlian dalam berkebun dan sering menjadi narasumber bagi orang lain yang peduli terhadap lingkungan.

1

2

3

4

5

49.

Saya yakin bahasa tubuh saya merupakan metode yang penting dalam berkomunikasi.

1

2

3

4

5

50.

Saya terpengaruh secara emosional dan intelektual oleh berbegai jenis musik pada waktu yang berbeda.

1

2

3

4

5

51.

Saya lebih menyukai pertanyaan dengan jawaban “benar” dan “salah” secara pasti.

1

2

3

4

5

52.

Saya dapat memperkirakan jarak dan ukuran secara akurat.

1

2

3

4

5

53.

Saya dapat membidik dengan tepat ketika melempar bola, memanah, menembak, golf,        bola voli, tenis dan sebagainya.

1

2

3

4

5

54.

Perasaan, keyakinan, sikap, dan emosi saya adalah tanggung jawab saya.

1

2

3

4

5

55.

Saya memiliki lingkaran besar dalam hubungan dekat.

1

2

3

4

5

56.

Saya telah atau ingin menjadi ahli dalam mengenali dan mengklasifikasikan flora serta fauna.

1

2

3

4

5

 

 

Petunjuk: Isi tiap kolom skor sesuai dengan nomor dan nilai yang didapat dari tes di atas.

 

Jenis Kecerdasan

No.

Skor

No.

Skor

No.

Skor

No.

Skor

No.

Skor

No.

Skor

No.

Skor

TOTAL

Linguistik

1.

 

9.

 

17.

 

25.

 

33.

 

41.

 

49.

 

 

Musikal

2.

 

10.

 

18

 

26.

 

34.

 

42.

 

50.

 

 

Logika-Matematika

3.

 

11.

 

19.

 

27.

 

35.

 

43.

 

51.

 

 

Spasial

4.

 

12.

 

20.

 

28.

 

36.

 

44.

 

52.

 

 

Kinestetik

5.

 

13.

 

21.

 

29.

 

37.

 

45.

 

53.

 

 

Intrapersonal

6.

 

14.

 

22.

 

30.

 

38.

 

46.

 

54.

 

 

Interpersonal

7.

 

15.

 

23.

 

31.

 

39.

 

47.

 

55.

 

 

Naturalistik

8.

 

16.

 

24.

 

32.

 

40.

 

48.

 

56.

 

 

 

Skor 15

Kecerdasan ini bukan merupakan kecerdasan yang menonjol. Anda mungkin akan menghindari kegiatan yang berhubungan dengan penggunaan kecerdasan ini. Diperlukan usaha yang lebih untuk menjadi ahli pada kecerdasan ini.

 

15 < Skor < 27

Anda nyaman dan mudah menggunakan kecerdasan ini. Anda dapat mengaplikasikan atau bahkan tidak menggunakannya. Ketika Anda menerimanya, Anda tidak dapat begitu menguasainya. Kegiatan yang menggunakan kecerdasan ini mungkin akan memberikan hasil yang memuaskan. Akan tetapi, anda juga masih membutuhkan banyak upaya.

 

Skor > 27

Kecerdasan tersebut merupakan kecerdasan yang paling menonjol yang dapat dengan mudah Anda gunakan. Anda lebih dihargai dan bermanfaat dengan menjadi ahli dalam kecerdasan ini. Keahlian akan membutuhkan sedikit usaha saja.

 

Dinukil dari makalah Kecerdasan Majemuk oleh Dr. Siti Sriyati, M.Pd (Edisi Revisi) yang diadaptasi dari “The Rogers Indicator of Multiple Intelligences (RIMI) Test”.

 

© 2011 oleh J. Keith Roger, PhD, P.O. Box 127 Albion, ID 83311

Next Post Previous Post
No Comment
Add Comment
comment url

Advertisement

Advertisement