form penting BK
Form penting BK
Berikut ini adalah Form form yang sangat penting yang harus dimiliki oleh BK atau konseling pada sekolah atau madrasah sebagai penganganan siswa dan siswi
diantara form yang harus dimiliki oleh seorang BK dan Konseling ialah :
1- Form RENCANA PELAKSANAAN LAYANANKONSELING INDIVIDUAL
2- Form KEPUASAN KONSELI TERHADAP PROSES KONSELING INDIVIDUAL
3- Form RENCANA LAYANAN REFERRAL/ ALIH TANGAN KASUS
4- Form LAPORAN REFERRAL/ ALIH TANGAN KASUS
5- Form FORM RPL KONSELING INDIVIDUAL
1- Form RENCANA PELAKSANAAN LAYANANKONSELING INDIVIDUAL
---------------------------------------------------------------
Contoh Form RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL
LOGO SEKOLAH/MADRASAH
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN
KONSELING INDIVIDUAL
SEMESTER : TAHUN :
1.
Nama Konseli : ………………………………………..(
Inisial/Samaran)
2.
Kelas/semester : ………………………………………..
3.
Hari, Tanggal : ………………………………………..
4.
Pertemuan ke : ………………………………………..
5.
Waktu/dalam menit : ………………………………………..
6.
Tempat : ………………………………………..
7.
Pendekatan& Teknik Konseling
:
………………………………………..
8.
Hasil yang dicapai :
………………………………………..………………………………………..
………………………………………..………………………………………..
………………………………………..………………………………………..
………………………………………..………………………………………..
………………………………………..………………………………………..
Mengetahui
Kepala
Sekolah Konselor/ Guru BK
……………………….. …………………………….
Catatan : Dokumen ini bersifat Rahasia
-------------------------------------------------------------------
Contoh Form KEPUASAN KONSELI TERHADAP PROSES KONSELING INDIVIDUAL
KEPUASAN KONSELI TERHADAP PROSES KONSELING INDIVIDUAL
Identitas : ………………………………..
Nama Konseli :
……………………………..
Nama Konselor : ……………………………..
Petunjuk : 1. Bacalah secara teli
2. Berilah tanda centang (√) pada kolom jawaban yang tersedia.
|
NO |
Aspek
yg dinilai |
Sangat
Memuaskan |
Memuaskan |
Kurang
Memuaskan |
|
1. |
Penerimaan
guru bimbingan dan konseling atau konselor terhadap kehadiran Anda |
|
|
|
|
2. |
Kemudahan
guru bimbingan dan konseling atau konselor untuk diajak curhat |
|
|
|
|
3. |
Kepercayaan
Anda terhadap guru bimbingan dan konseling atau konselor dalam layanan
konseling |
|
|
|
|
4. |
Pelayanan
pemecahan masalah tercapai melalui konseling individual |
|
|
|
Keterangan : Kabupaten
,………………………
Dokumen ini bersifat rahasia Konseli
/Peserta didik
…………………….................
Contoh FORM LAPORAN REFERRAL
LOGO SEKOLAH/MADRASAH
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LAPORAN REFERRAL/ ALIH TANGAN KASUS
SEMESTER :…………. TAHUN PELAJARAN
:............
|
1 |
Nama peserta didik/ konseli |
|
|
2 |
Kelas /peminatan |
|
|
3 |
Deskripsi kasus |
|
|
4 |
Data, layanan dan hasil yang diberikan oleh ahli lain, |
|
|
5 |
Layanan setelah memperoleh alih tangan kasus dari ahli
lain |
|
Kabupaten.........................................
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru
BK/ Konselor
................................... …………………………
Contoh FORM RENCANA LAYANAN REFERRAL
LOGO SEKOLAH/MADRASAH
RENCANA LAYANAN REFERRAL/
ALIH TANGAN KASUS
SEMESTER :…………. TAHUN PELAJARAN :............
|
1 |
Nama peserta
didik/ konseli |
|
|
2 |
Kelas /peminatan |
|
|
3 |
Deskripsi
kasus |
|
|
4 |
Layanan yang
dibutuhkan |
|
Kabupaten,
Mengetahui
Kepala Sekolah
................................... …………………………
Contoh Form FORM RPL KONSELING INDIVIDUAL
LOGO SEKOLAH/MADRASAH
KONSELING INDIVIDUAL
SEMESTER : TAHUN :
1.
Nama Konseli : ………………………………………..(
Inisial/Samaran)
2.
Kelas/semester : ………………………………………..
3.
Hari, Tanggal : ………………………………………..
4.
Pertemuan ke : ………………………………………..
5.
Waktu/dalam menit : ………………………………………..
6.
Tempat : ………………………………………..
7.
Gejala Nampak/keluhan : ………………………………………..………………………………………..
………………………………………..………………………………………..
………………………………………..………………………………………..
………………………………………..………………………………………..
………………………………………..………………………………………..
Konselor/
Guru BK
…………………………….
Catatan : Dokumen ini bersifat Rahasia
Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling Sekolah Menengah Kejuruan
Pemilik Gudang
فلمّا رأيت الجهل في النّاس قاسيًا تجاهلت حتّى ظُنّ أنّي جاهل Manakala aku melihat kegilaan sudah umum terjadi, akupun pura pura gila supaya bisa bersama mereka dan merubah kebiasaan buruk mereka
